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東莞職業技術學院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業院校。建校以來，學校依托地方經濟社會發展，以“建設具有東莞特色的全國一流職業技術學院”為辦學目標，凝練了“政校行企協同，學產服用一體”的辦學模式，確立了“服務學生成長，支撐東莞制造”的辦學理念，實現了快速發展：即建校三年成為萬人大學，四年成為“省第三批示范性高等職業院校立項建設單位”，七年成為“省一流高職院校立項建設單位”，邁入全省高職高專第一梯隊院校，在2017年中國?？圃盒８偁幜ε判邪裰?，我校位居全國166名，全省13名。  學?，F有普通全日制在校生9500余人，各類成人學歷教育及自考學生5100余人；教職工668人，專任教師455多人，具有高級職稱168人，其中正高職稱26人，博士近40人。有南粵優秀教師3人、省技術能手2人、省專業領軍人才培養對象2人、省優秀青年教師培養對象4人、省高層次技能型兼職教師2人、東莞市優秀教師7人，學校教師在省級以上信息化教學大賽、行業類教學比賽等獲獎20余項，形成了職稱、學歷、年齡、性別結構較為合理的教師團隊。

學校根據區域經濟社會發展趨勢制定發展規劃，建立人才需求預測與專業設置動態調整機制，圍繞先進制造業、現代服務業和戰略性新興產業，設置有機械制造與自動化、電子與電氣工程等十個專業群，開設了工業機器人技術、學前教育等36個專業。現有中央財政支持高職建設專業2個，省級教學成果獎4項，高職-本科協同育人專業1個，省高職教改項目23個，省重點（品牌）建設專業7個，省級精品資源共享課8門，省實訓基地3個，省大學生校外實踐基地6個。

學校根據東莞經濟社會發展特點和高職教育辦學規律，強化教學、生產、服務與應用相融合，創新實踐“政校行企協同，學產服用一體”的辦學模式。與企事業單位按照混合所有制模式共建東莞職業技術學院建筑學院，嶺南園林學院；與華為、恩智浦等企業開展現代學徒制人才培養；與東莞國旅、東莞軌道交通集團等企業開展訂單人才培養。先后開設了2個混合所有制產業學院、5個省級現代學徒制試點和21個訂單班。